Accès à la classe exceptionnelle : Non au retour de l’arbitraire !
La classe exceptionnelle doit devenir un débouché de carrière pour tous. La FEP-CFDT réclame de la transparence dans l’accès à la classe exceptionnelle, des critères objectifs pour apprécier la valeur professionnelle et un barème pour garantir une juste évaluation et un juste accès à la classe exceptionnelle.
Depuis le décret 2023-720 du 4 aout 2023, les modalités d’accès à la classe exceptionnelle ont changé. Le bulletin officiel vient de préciser les modalités d’application pour les promotions 2024, en voici les principaux changements.
Modification d’accès à la classe exceptionnelle
La revendication de la Fep-CFDT qui consistait en la disparition des viviers (vivier 1 sur des fonctions entreprises et vivier 2 sur une carrière exceptionnelle) est actée à partir de la campagne 2024. Dorénavant, sont promouvables les maîtres qui, en activité ou en congé parental au 31 août de l’année d’établissement du tableau d’avancement, ont atteint soit le 4ème échelon de la hors classe pour les agrégés, soit le 5ème échelon de la hors classe pour les certifiés, PEPS et PLP. Pour les cas particuliers liés à certaines positions de disponibilité il faut se rapprocher de son syndicat.
Établissement du tableau d’avancement
Le tableau d’avancement est établi par le ministre pour les agrégés et par le recteur pour les certifiés, PEPS, PLP. Pour ces derniers, sont pris en compte les avis des inspecteurs compétents et des chefs d’établissement de chaque maître promouvable sur la base d’une appréciation de la valeur professionnelle. Trois avis sont possibles : défavorable, favorable et très favorable. Seuls les avis très favorables et défavorables doivent être motivés. L’avis très favorable est reconduit chaque année, contrairement aux deux autres qui font l’objet d’une mise à jour annuelle.
| A noter : les avis doivent refléter l’ensemble de la carrière du maître. Il est donc important de bien remplir son CV sur I Professionnel. De plus, les avis ne sont pas susceptibles de recours. |
Les critères d’appréciation des évaluateurs sont articulés autour de trois axes : l’implication en faveur de la réussite des élèves, l’engagement dans la vie de l’école ou de l’établissement ainsi que la richesse et la diversité du parcours professionnel.
Établissement de la liste des promus
Le recteur établira une première sélection parmi les avis « très favorable » rendus à la fois par les inspecteurs et les chefs d’établissement. A noter, une attention particulière est portée à la répartition femmes / hommes parmi les promouvables (respect de la mixité proportionnelle) et à la représentativité des disciplines pour le second degré. Dorénavant, comme pour la hors classe, il y aura un taux de promus / promouvalbles, défini chaque année règlementairement par corps. Enfin, pour les agrégés, l’examen se fera après remontée des promouvables au ministère.
| A noter : à titre transitoire, une attention particulière sera portée aux maîtres éligibles au vivier 1 et promouvables en 2023. |
Lien vers le Bulletin officiel : https://www.education.gouv.fr/bo/2024/Hebdo21/MENF2406838N
