Formation et Enseignement
Privés

Programmes de maths et de français en cycles 1 et 2 : À revoir

Le 30 avril, à la Direction générale de l’enseignement scolaire, les fédérations de la CFDT Éducation, Fep et Sgen, se sont opposées au projet des programmes de français et de mathématiques des cycles 1 et 2, lié au Choc des savoirs.

Consensus sur le calendrier scolaire

La commission spécialisée sur le calendrier scolaire s’est penchée le 3 avril sur les points de consensus présentés dans le rapport définitif rédigé par Patrick Roumagnac et Moulay Driss El Alaoui, respectivement rapporteur et président de la commission. Ce rapport sera transmis à Nicole Belloubet, [...]

Choc des savoirs : et maintenant ?

L’ossature du projet et les premiers textes sont parus au Bulletin officiel, il reste cependant encore des réformes à venir. La Fep-CFDT ne compte rien lâcher et continuer à s’y opposer fermement.

Stages collectifs en baccalauréat professionnel agricole : une avancée majeure

Le 3 avril 2024 s’est tenu le Conseil national de l’enseignement agricole (CNEA). La Fep-CFDT a porté, durant cette séance, une proposition de modification du projet d’arrêté sur les grilles horaires qui permet de graver dans le marbre une organisation pédagogique sur 58 semaines pour tous les [...]

Poisson d’avril au ministère

La Fep-CFDT et le Sgen-CFDT ont parlé d’une seule voix au Conseil supérieur de l’éducation (CSE) du mercredi 3 avril 2024 concernant l’application des groupes de niveaux du « choc des savoirs » et le soutien à l’inclusion.

La Fep-CFDT refuse le nouveau brevet et la classe prépa seconde

Le « choc des savoirs » va mettre en place un nouveau DNB (Diplôme national du brevet) et instituer des classes préparatoires à la seconde. Cela va stigmatiser les élèves. La Fep-CFDT s’y oppose.

La Fep-CFDT critique le programme d’enseignement moral et civique

Jeudi 7 mars 2024, la Fep-CFDT et le Sgen-CFDT se sont rendus pour une multilatérale à la Dgesco (Direction générale de l’enseignement scolaire) afin de donner leur avis sur le projet de programme d’EMC (Enseignement moral et civique), du CP à la Terminale, voie professionnelle incluse.

Education : les ministres passent, la CFDT persiste – saison 2

Jeudi 15 février 2024, les deux fédérations CFDT de l’éducation, Fep et Sgen, ont rencontré, en bilatérale, la ministre de l’Éducation nationale et de la jeunesse, Nicole Belloubet, un mois jour pour jour après la bilatérale avec Amélie Oudéa-Castéra. Une fois de plus, les ministres passent, la [...]

La Fep-CFDT dit NON au « choc des savoirs » au Conseil Supérieur de l’Education

La Fep-CFDT s’est opposée au choc des savoirs lors du Conseil supérieur de l’éducation du jeudi 8 février 2024 à travers sa déclaration liminaire, ses votes « contre » tous les textes, ses amendements et ses interventions.

La Fep-CFDT retoque la ministre au Conseil supérieur de l’éducation

C’est au Conseil supérieur de l’éducation (CSE) du 31 janvier 2024, que la Fep-CFDT s’est adressée à la ministre Amélie Oudéa-Castéra sur le choc de ses propos et sur le choc des savoirs. Elle a aussi évoqué l'enseignement privé ainsi que les réformes.

CSCPJ : Quésako ?

Il s’agit de la commission de surveillance et de contrôle des publications destinées à la jeunesse.

Choc des savoirs : les nouveautés issues de la bilatérale Fep-Sgen

Mardi 16 janvier, la Dgesco (Direction générale de l'enseignement scolaire) recevait en bilatérale la Fep-CFDT et le Sgen-CFDT pour leur exposer les nouveautés du choc des savoirs qui passeront au Conseil supérieur de l’éducation (CSE) le 8 février.

Contre la réforme du lycée professionnel et contre la loi immigration

Lors du Conseil supérieur de l’éducation du 8 janvier, la Fep-CFDT, à l’unisson avec le Sgen-CFDT et la Confédération, a voté contre la réforme de l’année de terminale des lycées professionnels. Elle a aussi contesté officiellement la loi sur l’immigration.

Dans une école immersive occitane

Le 30 novembre, la Fep-CFDT a rendu visite à l’école Calandreta[1] de Mèze (Hérault) dans le cadre de la politique éducative concernant l’immersion, un sujet qui a fait l’objet d’une table ronde lors de l’Assemblée fédérale d’octobre.

Résultats de l’enquête PISA 2022

Pisa (Programme international pour le suivi des acquis des élèves), est la plus grande étude internationale dans le domaine de l’éducation. Pilotée par l’OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques), elle évalue tous les trois ans les compétences des élèves de 15 ans dans [...]

Calendrier scolaire, la commission au travail

La commission spécialisée sur le calendrier scolaire s’est réunie le 21 novembre afin de continuer le travail qui permettra de proposer un nouveau calendrier scolaire, plus respectueux des besoins des élèves, à la rentrée 2024. La suite des auditions a donc eu lieu, avec deux impératifs non [...]

Enseignement agricole : L’autre rénovation de la voie professionnelle

Les récentes annonces gouvernementales, relayées par la presse, font revenir sur le devant de la scène la rénovation de la voie professionnelle. De quoi raviver la mobilisation contre la mise en œuvre de cette réforme. La Fep-CFDT appelle les collègues des établissements privés relevant de [...]

Rénovation du baccalauréat professionnel canin-félin

Mercredi 15 novembre, Catherine Liatard et Pascale Lamoine ont participé au groupe de travail relatif à la rénovation de la spécialité Conduite et gestion d’une entreprise du secteur canin-félin du baccalauréat professionnel, avant la présentation devant les Commissions professionnelles [...]

La Fep-CFDT a des choses à dire au Conseil supérieur de l’éducation

La Fep-CFDT a été revendicative au Conseil supérieur de l’éducation (CSE) du jeudi 16 novembre 2023, sur les stages de seconde, la lutte contre les discriminations et le dialogue social.

Exigence des savoirs : Groupe de travail « lycée » au ministère

A sa demande, la Fep-CFDT a été invitée à une audition en bilatérale sur la réforme du lycée dans le cadre de la mission « exigence des savoirs ». Elle a transmis ses lignes, nourries de l’avis de nombreux collègues.

Exigence des savoirs : Groupe de travail « école » au ministère

A sa demande, la Fep-CFDT a été invitée à une audition en bilatérale sur la réforme du primaire dans le cadre de la mission « exigence des savoirs ». Si la tonalité de l’échange a fort déplu, la Fep a tout de même su faire passer ses revendications.

Tous concernés par la lutte contre le harcèlement scolaire

La prévention et la lutte contre le harcèlement scolaire ont été au cœur des échanges du Conseil national de l'enseignement agricole le 27 octobre.

« Exigence des savoirs » : la mission improbable du ministre

Cela faisait longtemps que le ministre de l’Éducation nationale n’avait pas fait d’annonce par voie de presse, sans consultation préalable. Celle que dévoile le Monde du 5 octobre concerne le renforcement du français et des mathématiques à travers la mission « Exigence des savoirs ».

Évolution du calendrier scolaire

La commission spécialisée sur le calendrier scolaire s’est réunie deux fois depuis la rentrée. De premières tendances se dessinent.

Report de la rénovation du BTSA Gestion et maîtrise de l’eau

Faute de prendre suffisamment en compte les enjeux actuels, la rénovation du BTSA Gemeau est ajournée. Une décision raisonnable pour la Fep-CFDT.

« Enseigner à produire autrement » ne doit pas être qu’un slogan

Le 4 juillet, le Conseil national de l’enseignement agricole devait émettre un avis sur le projet d’arrêté concernant le futur BTSA spécialité Gemeau (Gestion et maîtrise de l’eau). Pour la Fep-CFDT, le référentiel doit encore évoluer afin d’intégrer pleinement la transition écologique.

L’enseignement privé dans le service public d’éducation

L’ombre du Pacte, de la réforme du lycée professionnel et des annonces récentes sur l’école a pesé sur les échanges du Conseil supérieur de l’éducation du 28 juin. La Fep-CFDT a rappelé la spécificité de nos écoles et les ambiguïtés qu’elle entraîne.

Rénovation du BTSA GEMEAU : ça manque de vert !

la Fep-CFDT demande un déplacement du curseur vers les questions de gestion et protection de la ressource en eau. C’est le discours qu’elle a tenu lors du groupe de travail sur la rénovation du BTSA GEMEAU (GEstion et Maitrise de l’EAU). Les programmes doivent intégrer davantage la dimension [...]

Construire une école pour toutes et tous avec un plan interministériel

Une tribune de la confédération CFDT, des fédérations CFDT Fep, Sgen, Santé-Sociaux, Interco, et de la CFDT Fonctions publiques.

Webinaire EG1 / MG1

La Fep-CFDT propose aux enseignants de biologie-écologie, mathématiques, physique-chimie et TIM un webinaire avec Dominique Galiana, formateur d'enseignants, docteur en didactique de la biologie et auteurs de manuels scolaires.

Améliorer l’entrée dans le métier

La Cour des comptes pointe un parcours de formation incohérent et une nécessité de diversifier les moyens de recrutement. La Fep-CFDT n’a pas attendu ce rapport de la Cour des comptes pour porter des revendications sur la formation initiale des enseignant∙e∙s.

Les revendications de la Fep-CFDT pour le lycée professionnel

Au ministère et dans les groupes de travail sur le lycée professionnel, la Fep-CFDT a fermement défendu les intérêts des personnels et sa vision du système éducatif. Ses revendications doivent maintenant être portées dans les bilatérales qui vont s’ouvrir.

Enquête lycée professionnel : des personnels inquiets et vigilants

Alors que se profile une nouvelle réforme du lycée professionnel, la Fep-CFDT a questionné les enseignants et enseignantes des lycées professionnels privés sous contrat.

Spécialité biologie-écologie du bac général : des allègements dans l’urgence

Un resserrement de programme pour la spécialité de biologie-écologie est en cours. Les enseignants en étant avertis début octobre, ils doivent reprendre leurs progressions et aménager les grilles d’évaluation dans la précipitation. Une pression qui pourrait être évitée par une transmission plus [...]

BTSA DATR, vers une rénovation en septembre 2025

Le 9 novembre, Catherine Liatard et Pascale Lamoine ont participé pour la Fep-CFDT au premier groupe de travail issu du Cnea sur la rénovation du BTSA Développement Animation des Territoires Ruraux. Un travail préparatoire avait bien sûr été réalisé avec des collègues ayant une solide connaissance [...]

Lycée professionnel : Lancement des groupes de travail

La Fep-CFDT était présente aux côtés du Sgen-CFDT et de la Confédération, le 21 octobre, pour le lancement des quatre groupes de travail sur la réforme de la voie professionnelle. Les propos rassurants laissent entrevoir des leviers d’action sur lesquels la Fep agira avec conviction.

LP : les revendications de la Fep-CFDT

Au fur et à mesure des rencontres et des annonces, la Fep-CFDT rappelle ses positions aux différents ministères.

Voie pro : Amorce de dialogue

Le 11 octobre, la Fep-CFDT a été reçue par Bruno Clément-Ziza, directeur de cabinet de Carole Grandjean, ministre déléguée chargée de l’Enseignement et de la Formation professionnels, et Ellen Thompson, directrice adjointe de cabinet.

Circulaire de rentrée : entre bonnes intentions et poursuite de la politique Blanquer

« Une école engagée pour l’excellence, l’égalité et le bien-être », c’est le titre de la circulaire de rentrée, publiée par le ministère de l’Éducation nationale le 29 juin. Une ambition à laquelle la Fep-CFDT ne peut qu’adhérer, encore faut-il que ce ne soit pas que des éléments de langage.

Éducation prioritaire et extension des CLA

Après une première phase d’expérimentation dans les académies d’Aix-Marseille, Lille et Nantes, les Contrats locaux d’accompagnement (CLA) vont être étendus à 12 nouvelles académies. L’enseignement catholique est associé au dispositif.

CCMMEP : Un nouveau départ ?

Lors de la première réunion du CCMMEP depuis la formation du nouveau gouvernement, ont été abordés les sujets de la nécessaire revalorisation des enseignants, la formation des entrants dans le métier, et d’autres points d’actualité.

Des aménagements intenables

Le 11 mai, Jean-Michel Blanquer a confirmé l’ajout d’1 heure 30 de mathématiques dans le tronc commun de première générale et technologique dès la rentrée 2022. Pour la Fep-CFDT, le calendrier est irréaliste.

Concertations précipitées sur la place des maths

Dans le cadre du comité de suivi de la réforme du lycée général et technologique, les organisations syndicales ont été reçues le 29 février dernier. Au menu de cette concertation : la place des mathématiques au lycée.

Enseignement agricole : report de la rénovation du bac pro !

Coup de théâtre en CNEA, ce vendredi 11 février, la rénovation du bac professionnel est reportée à la rentrée 2023. Seule la rénovation de la seconde pro entrera en application à la rentrée 2022, celles du tronc commun et des quatre spécialités (Sapat, GMNF, Fôret, Aquaculture) sont repoussées à [...]

Agir sur les stéréotypes de genre au lycée professionnel

Un rapport sur la présence des biais de genre en LP a été a commandé par J.-M. Blanquer à la déléguée à l’égalité entre les filles et les garçons. Il s’agit d’identifier les représentations genrées que les élèves et le système scolaire ont des métiers, de façon à les modifier.

Voie pro : comité de suivi du 15/12

Le 15 décembre, la réunion du comité de suivi de la transformation de la voie professionnelle, la 2e de l’année, a été l'occasion d'aborder différents points d'actualité, les dernières données statistiques de cette rentrée et les campus des métiers.

Le nouveau bac pro SAPAT sera mis en place en septembre 2022

Après plus d’un an de travaux, la rénovation du baccalauréat professionnel Sapat arrive à son terme. Le projet d'arrêté portant création de la spécialité « Services aux personnes et animation dans les territoires » et fixant ses conditions de délivrance a été examiné en Commission professionnelle [...]

Cnea spécial rénovations du bac pro

Ce 24 novembre 2021, le Conseil national de l’enseignement agricole (Cnea) était presque entièrement dédié à l’examen et aux votes des textes relatifs à la rénovation du tronc commun du bac professionnel et de trois spécialités de bac pro.

« Aujourd’hui, la société évolue plus vite que l’école »

Dans le cadre de la formation « agri » de Dourdan, Laurent Devilliers, assesseur du doyen de l’IEA (inspection de l’enseignement agricole) en charge de la pédagogie, est venu débattre avec les militants de l’évolution du métier d’enseignant en lien avec le développement de l’approche capacitaire et [...]

Le livret de parcours inclusif

Le livret de parcours inclusif (LPI) doit faciliter le suivi des élèves à besoins particuliers. Testé depuis près d’un an dans des établissements de quatre départements, allant de la maternelle au lycée, il sera généralisé en janvier 2022.

La Fep revendique une instance de concertation

En juillet, le comité avait demandé la poursuite de ses travaux, non seulement pour accompagner la mise en œuvre des aménagements de la réforme du bac, mais aussi pour travailler à d’autres chantiers, comme ceux du lien entre le lycée et le supérieur ou d’un plan d’action pour le lycée [...]

Contrôle continu en bac STAV : la note est enfin publiée !

En Cnea (Conseil national de l’enseignement agricole), le 30 août dernier, la Fep-CFDT avait dénoncé la manière de conduire cette réforme (voir l'article) , dans la précipitation et sans concertation avec les équipes.

Revalorisation 2021 /2022 : que faut-il en penser ?

La Fep-CFDT était conviée mardi 7 septembre à une réunion en visio avec le ministère, histoire de faire un point sur les discussions initiées avant l’été dans le cadre du Grenelle de l’éducation. Certaines décisions étaient déjà connues, les médias en ont fait écho fin août. Nous attendions donc [...]

LGT : COMITÉ DE SUIVI DU 7 JUILLET

Dernier de l’année scolaire 2020-2021, le comité de suivi de la réforme du lycée général et technologique s’est tenu le 7 juillet. Le principal sujet en était la présentation du travail du groupe sur l’égalité filles-garçons dans les choix d’orientation. Un point de situation a également été fait [...]

Voie professionnelle : Comité de suivi du 30 juin

Le dernier comité de suivi de la transformation de la voie professionnelle a été l’occasion de revenir sur les modules d’accompagnement pour les élèves de terminale baccalauréat professionnel, sur leur orientation via Parcoursup et leur réussite en licence (L1).

Réforme du tronc commun (bac pro): un premier pas

En attente d’un arbitrage sur la réforme du tronc commun du baccalauréat professionnel, l’intersyndicale de l’enseignement agricole (SEA-Unsa, CGT-Agri, Snetap-FSU, Sud Rural Territoires, FO-Enseignement Agricole, CGT-Educ-Action Privé-Agricole, Fep-CFDT) a rencontré Michel Lévêque, le conseiller [...]

Grenelle de l’éducation : La Fep s’engage dans les discussions

On se demandait où il était passé, ce Grenelle qui devait nous concocter une consistante reconnaissance du métier d’enseignant… Il a reparu, ce 26 mai. Alors, tout vient à point à qui sait attendre ? Le temps de préparation augmenté comble-t-il pour autant toutes les attentes, qui étaient fortes, [...]

Réforme de la voie professionnelle : bilan mitigé

Le comité de suivi de la transformation de la voie professionnelle (TVP) du 19 mai a été l’occasion de revenir sur les adaptations décidées pour les examens, de découvrir une enquête sur l’évolution de l’offre de formation et de faire un point d’étape sur la mise en œuvre de la TVP.

Postes d'enseignants : Agir pour l’emploi

Afin d’infléchir pour la rentrée 2022 la politique de l’emploi actuellement menée, la Fep a décidé de sensibiliser les parlementaires, les candidat·es aux élections locales et les préfet·es. Il faut en effet peser dès maintenant sur le projet de loi de finances 2022 et la prévision du nombre de [...]

Aménagement du bac : un entre-deux non satisfaisant

Au comité de suivi de la réforme du lycée général et technologique du 12 mai, la Fep-CFDT a fait une déclaration sur les derniers aménagements des épreuves du bac général et technologique, décidés par le ministre la semaine dernière. La Fep les considère comme un entre-deux non satisfaisant.

maternelle version Blanquer [suite]

La Fep-CFDT a décortiqué la note d’analyse et de propositions sur le programme d’enseignement de l’école maternelle, fruit d’un travail mené par le Conseil supérieur des programmes (CSP). Pour y voir plus clair, voici un comparatif entre le programme en vigueur depuis 2015 et celui proposé par le [...]

La Fep entre satisfaction, exaspération et inquiétude !

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Officiel : augmentation de l’indemnité des professeur.es documentalistes

À la place de la prime d’équipement informatique, les « profs docs » ont droit à une revalorisation de leur indemnité de sujétion particulière.

Voie professionnelle : des nouveautés pour la rentrée 2021

Le Comité de suivi de la voie professionnelle, réuni le 27 janvier, s’est penché sur les aménagements prévus pour la prochaine rentrée et les nouveautés concernant le chef-d’œuvre.

Les examens réaménagés !

Le ministre a (enfin !) rendu ses décisions. Le suspense avait assez duré. La Fep, comme les autres organisations représentatives de l’Education nationale, ont été enfin entendues ! Elles n’avaient cessé d’appeler le ministre à se prononcer, tout particulièrement sur le devenir des deux épreuves de [...]

L’École de la confiance s’installe au ministère de l’Agriculture.

Le 8 décembre dernier, le dispositif d’évaluation des établissements, dit « École de la confiance », a été présenté par Béatrice Gille, présidente du Conseil d’évaluation de l’École (CEE), aux membres du Cnea (Conseil national de l’enseignement agricole). C’est en séance que ceux-ci le découvrent, [...]

un nouvel enseignement de spécialité : « Éducation physique, pratiques et culture sportives »

Lors d’une réunion, le 16 décembre, la Direction générale de l’enseignement scolaire (Dgesco) a annoncé que cette nouvelle spécialité serait mise en place à la rentrée 2021 pour les lycéens de première de la voie générale. Contenu et calendrier.

Grenelle de l’éducation

Grenelle de l'éducation, c’est le titre donné par le ministre de l’Éducation nationale à une très large concertation sur le métier enseignant et sur l’avenir du système éducatif. C’est ambitieux, trop ambitieux même…

Baisse des effectifs au lycée, rançon d’une année exceptionnelle pour le bac !

Le taux de réussite inégalé au bac général et technologique a fait chuter les effectifs des lycées.

Que penser de la revalorisation des enseignants ?

Le ministre de l’Éducation nationale a rendu public, lundi 16 novembre, son arbitrage concernant l’utilisation d’une enveloppe budgétaire de 400 millions d’euros*. La somme n’est pas négligeable si on la rapporte au contexte économique actuel. Peut-on pour autant s’en satisfaire ?

Numérique : des webinaires à la pelle !

Les 8 et 15 octobre se sont tenus les webinaires SGEN sur le numérique. Le premier était intitulé « hybrider son enseignement », le second, « former les enseignants au numérique ». L’objectif ? Contribuer au développement d’une intelligence collective de l’évolution des professions éducatives.

Grenelle de l’éducation

Jeudi 22 octobre, Jean-Michel Blanquer a lancé le Grenelle de l’éducation, depuis le CESE (Conseil économique, social et environnemental). Quelle sera la place des syndicats dans cette large consultation qui devrait durer trois mois ? Quelle sera en particulier la place des organisations syndicales [...]

Comité ministériel du 15 octobre

Le Comité Consultatif Ministériel des Maîtres de l’Enseignement Privé (Le CCMMEP) s’est réuni jeudi 15 octobre. C’était la septième réunion du CCMMEP depuis les dernières élections professionnelles qui ont permis à la Fep-CFDT d’obtenir 4 sièges sur les 10 octroyés aux organisations syndicales du [...]

Disparition attendue du BEPA

Le diplôme du BEPA va être supprimé. Un décret, publié au Journal officiel du 28 septembre, rend facultative la présentation de cette certification intermédiaire du baccalauréat professionnel, avant que ne soit prononcée sa disparition.

Lancement du Grenelle des professeurs

Le « Grenelle des professeurs » qu’a annoncé le ministre de l’Éducation nationale se précise. Nous devrions en connaître les modalités exactes au cours du mois d’octobre.

Enquête BEPA

Délivré à la fin de la classe de première du bac pro agricole, le BEPA (brevet d'Etudes Professionnelles Agricoles) doit disparaître à la rentrée scolaire 2021. Il va être remplacé par une attestation dont le contenu reste à définir. La Fep-CFDT ne manquera pas d'émettre un avis et souhaite [...]

Premier degré : que penser des évaluations nationales ?

Début septembre 2017, le ministère impose des évaluations nationales pour les classes de CP et de CE1, qui ont pour finalité de « fournir aux équipes pédagogiques des points de repère objectifs et fiables ». La fep-CFDT est loin d'être convaincue...

Quel sort pour le lycée agricole Fénelon de Vaujours ?

Fermera, fermera pas ? Toutes les décisions de justice n’étant pas encore rendues, le lycée Fénelon n’est pas, à ce jour, considéré comme administrativement fermé…

Réforme des lycées : Ce qui change en 2020-2021

Le 30 juin les co-pilotes du comité de suivi ont dévoilé 8 propositions d’ajustements, dont la plupart ont été retenues dès le lendemain par le ministre.

Comité de suivi de la voie pro du 17 juin. Avec le ministre.

Résolument optimiste, Jean-Michel Blanquer a appelé à une « rentrée de la voie professionnelle dynamique et tonique ». Pourtant, de nombreuses ombres persistent − concernant l’apprentissage et l’insertion des néo-diplômés −, que le ministre n’a pas manqué de rappeler en ouverture de ce comité tout [...]

Reformes des lycées : reprise des travaux des comités de suivi

Après plus de deux mois d’interruption, les réunions des comités de suivi des réformes du lycée général et technologique et de la voie professionnelle ont repris. Le 29 mai, le comité de suivi du lycée ouvrait le bal avec un point sur les modalités exceptionnelles du bac 2020, mais surtout un [...]

Oral de français en première : clap de fin

Aujourd'hui, le Ministre de l'Education nationale a mis fin au suspense concernant l'épreuve orale de français en classe de première. Cela faisait plusieurs semaines que la Fep-CFDT réclamait son annulation.

CSE : La FEP interpelle le ministère qui lui répond

Format inhabituel pour le Conseil supérieur de l’éducation qui s’est tenu du 1er au 7 avril dernier. En raison de la crise sanitaire, cette séance était organisée sous la forme d’une délibération par échanges d’écrits transmis par voie électronique. Deux projets de textes ont retenu tout [...]

Comité de suivi : les E3C réaménagés

Les propositions que devait porter le comité de suivi de la réforme du lycée général et technologique du 11 mars étaient vivement attendues par Jean-Michel Blanquer qui entendait les annoncer aussitôt après dans les médias.

« Une année précipitée » : un comité sur fond d’E3C...

Le constat d’« une année précipitée », fait par le président Jean-Charles Ringard - qui conduisait, avec Pierre Mathiot, la 3e réunion de travail du comité de suivi de la réforme du lycée général et technologique - résume parfaitement le ressenti des différents acteurs qui ont en charge la mise en [...]

Réforme de la voie professionnelle-précisions du ministre

Le 7 janvier, le ministre a adressé un courrier aux membres du comité de suivi de la transformation de la voie professionnelle (membres de l’administration et représentants des personnels) apportant ainsi quelques réponses aux travaux du comité.

Comité de suivi : des avancées sur les conseils de classe et les professeurs principaux

Mercredi 4 décembre s’est tenue la deuxième réunion du comité de suivi de la réforme du lycée général et technologique. Jean-Charles Ringard et Pierre Mathiot, qui en sont les présidents, ont énoncé les propositions (notamment sur la.le professeur.e principal.e et le conseil de classe) qui seront [...]

Réforme LP : le comité de suivi annonce des ajustements

Un deuxième comité de suivi de la voie professionnelle s’est tenu le 27 novembre. Premières réponses apportées par le Men aux difficultés et inquiétudes relayées par la FEP-CFDT le 9 octobre.

Enseignants des établissements privés : Comités de suivi des réformes du Lycée : opération gadgets ?

Le ministre de l’Éducation nationale installera à la fin du mois deux comités de suivi, l’un consacré à la voie professionnelle, l’autre à la voie générale, afin d’observer la façon dont se mettent en place les réformes engagées.

Loi « Blanquer » = un cadeau au privé ? : La Fep-CFDT ne cautionne pas le slogan

La FSU, l’Unsa, le Sgen-CFDT, le Snalc et la CGT Éducation appellent les enseignants du public à se mobiliser le samedi 30 mars afin de peser sur le vote des parlementaires concernant le projet de loi porté par le ministre de l’Education nationale.

Réforme du lycée : La copie n’est décidément pas bonne !

Exigeons du temps pour discuter.

Réforme de la voie professionnelle - La Fep est contre !

La Fep-CFDT a voté contre la réforme de la voie professionnelle au CSE (Conseil Supérieur de l’Education) et a lancé une alerte au CNEA (Conseil National de l’Enseignement Agricole).

Lycée Agricole : Une fermeture brutale !

Le personnel enseignant et de droit privé du lycée Agricole de Morbier (Jura) a appris en consultant le fichier des dotations attribuées aux établissements que leur lycée sera fermé à la rentrée 2018/2019.

Agricole : L’enseignement : une des trois priorités de Stéphane Travert

Le ministre vient de présenter son projet de budget pour l’année 2018. Il a souligné ses trois grandes priorités…

Réformer les rythmes scolaires ? Oui, c’est possible !

Le temps de présence dans l’école est-il allongé, les activités péri-éducatives sont-elles une charge pour les enseignants, les activités péri-éducatives sont-elles une charge pour les enseignants et pour les familles ? Les enfants sont-ils plus fatigués ? ... Des questions auxquelles la Fep répond.

Enseignants du Premier degré : Réformer les rythmes scolaires ? Oui, c’est possible !

Nous avons été nombreux en 2008 à déplorer le train de réformes qui a affecté le premier degré et parmi elles le passage uniforme à la semaine de 4 jours. Les suppressions d’emplois massives devaient venir ensuite compléter un tableau quelque peu désastreux. Nous nous sommes mobilisés pour réclamer [...]

Réforme des rythmes scolaires

Vous serez peut-être gréviste le mardi 12 février pour manifester vos craintes quant à la mise en œuvre de la réforme ou votre déception au regard de ce que vous en attendiez. Nous le comprenons et c’est la raison pour laquelle nous avons déposé, auprès du ministère de l’Education nationale,[...]

Organisation du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires

Pour 2013-2014. Toutefois, jusqu’au 31 mars 2013, les communes peuvent demander au directeur académique des services de l’éducation nationale le report de la réforme à l’année scolaire 2014-2015.

Les rythmes scolaires

*Intervention de la Fep CFDT au CSE du 8 janvier sur les rythmes scolaires*

Le décret relatif à la scolarisation des enfants handicapés

Le décret relatif à la scolarisation des enfants, des adolescents et des jeunes adultes handicapés et à la coopération entre les établissements de l'Education nationale (enseignement privé sous contrat compris) et les établissements et services médico-sociaux est paru depuis le 30/09/2009